Accompagnant Educatif Petite Enfance (h/f) - Crêts-en-Belledonne

Le Grésivaudan - Communauté de communes


Date: 5 hours ago
City: Sept-Iles, QC
Contract type: Full time
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Accompagnant Educatif Petite Enfance (h/f) - Crêts-en-Belledonne

Poste à pourvoir le : 01 sept. 2026

Lieu : Multi-accueil "Les Petits Pierrots" à Crêts-en-Belledonne

Date limite de candidature : 05 sept. 2026

Type d'emploi : Poste Permanent

Filière : Médico-sociale

Cadre d'emplois : Des agents sociaux territoriaux

Catégorie : C

Référence : 038260806000234

Description du poste

Date Prévisionnelle De L’entretien

01/10/2026

Temps De Travail

Temps complet (36 heures hebdomadaires – Congés annuels + RTT)

Environnement De Travail

Au cœur du Sillon alpin, Le Grésivaudan se déploie entre plaine et montagnes sur un territoire d’innovation où la qualité de vie et la diversité des activités lui confèrent une forte attractivité renforcée par des opportunités de développement dans de nombreux domaines.

La direction enfance jeunesse et parentalité de la communauté de communes Le Grésivaudan gère actuellement pour le secteur petite enfance 18 multi-accueils, 9 Relais Petite Enfance et 4 Lieux d’Accueil Enfants Parents et pour le secteur enfance jeunesse, 5 accueils de loisirs. La direction comprend 300 agents environ.

Le multi-accueil de 18 places est ouvert du lundi au vendredi de 7h30 à 18h.

Fermeture de l’équipement 3 semaines l’été et une semaine entre Noël et le jour de l’an.

Descriptif Du Poste

Vous serez chargé/e d’organiser et d’effectuer l’accueil des enfants et des familles, de créer des activités qui contribuent au développement de l’enfant dans le cadre du projet d’établissement de la structure. Vous serez également en charge de la gestion quotidienne de l’entretien de l’établissement (en binôme avec un autre agent).

Missions

  • Animer un groupe d’enfants/Participer aux soins de l’enfant
  • Accueillir l’enfant et ses parents ou substituts parentaux : accompagner, soutenir dans le rôle parental, écouter, conseiller.
  • Identifier les besoins individuels et collectifs et effectuer les soins nécessaires : aider à la prise des repas, réaliser les soins courants d’hygiène, respecter les rythmes, discuter, échanger et écouter.
  • Observer l’enfant et identifier les paramètres liés à son développement et à son état de santé : suivre son évolution, surveiller et repérer, rester vigilant sur son état de santé général.
  • Recueillir et transmettre les observations nécessaires à la bonne prise en charge de l’enfant : informer, partager avec équipe/parents, observer, transcrire et dialoguer.
  • Favoriser le développement de l’enfant et sa socialisation : mettre en place des activités d’éveil adaptées à son développement, l’accompagner dans ses apprentissages, le guider dans son environnement, l’aider à s’épanouir.
  • Garantir la sécurité physique et affective de l’enfant : aménager et anticiper des espaces de vie adaptés, repérer les signes de mal être, alerter et réagir, mettre en œuvre des règles de sécurité et d’hygiène.
  • Nettoyer les locaux et le linge
  • Effectuer les tâches de nettoyage des surfaces (locaux, mobilier, jeux…), aérer les locaux, ranger le matériel utilisé.
  • Veiller à ce que le linge soit propre et disponible.
  • Participer aux gros travaux de nettoyage de fin d’année.
  • Appliquer et contrôler les règles de sécurité et d’hygiène
  • Respecter les consignes propres à la sécurité des locaux.
  • Veiller à la gestion des stocks
  • Contrôler le niveau des stocks, réaliser les inventaires, approvisionner si besoin en produits divers, alerter en cas d’anomalie.
  • Participer à la vie de la structure
  • Travailler en équipe : participer et s’impliquer dans les réunions d’équipe et de supervision, rendre compte, écouter, échanger, coopérer, proposer, accueillir les différents personnels.
  • Mettre en œuvre le projet d’établissement : connaître le fonctionnement de la structure, participer à son élaboration et à son évolution, impulser, adopter et maintenir des attitudes éducatives.
  • Encadrer des stagiaires : impulser une dynamique d’apprentissage, communiquer, transmettre, aider, évaluer.
  • Travailler en équipe

Participer aux réunions d’équipe et de supervision.

Planning

Sur 5 jours

Rémunération

Salaire minimum par mois de 1867.02 € brut (échelon 1) + 340 € brut de prime fonction + prime complémentaire équivalente à 1/12ème de la rémunération.

Avantages

  • Tickets restaurant avec participation de 60% employeur.
  • Plan de déplacement (75% de participation aux frais d'abonnement transports) et forfait mobilités durables (jusqu'à 300€ par an)
  • Participation mutuelle santé labélisée et participation possible à la prévoyance (contrat groupe).

Prestations d’actions sociales (vacances, loisirs, Prêts, CESU, billetterie, etc. …) : prise en charge intégrale de l’adhésion au CNAS

Règle Statutaire

Nous vous rappelons que conformément au principe d’égalité d’accès à l’emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le statut général des fonctionnaires, selon les principes du code général de la FPT (Article L. 332-14 du CGFP et article L. 332-8, 2°du CGFP).

Travailleurs Handicapés

Nous vous rappelons toutefois, qu’à titre dérogatoire, les candidats reconnus travailleurs handicapés peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.

Profil recherché

Diplôme(s)

Diplôme du CAP petite enfance obligatoire

Profil Demandé

Expérience en crèche souhaitée et/ou sur ce type de poste.

Maîtriser les règles de base d’hygiène et d’alimentation du jeune enfant.

Connaissances sur le handicap et la maltraitance appréciées

Discrétion et confidentialité.

Capacité d’écoute et aptitude à communiquer.

Travail en équipe.

Créativité, ouverture aux changements et capacité d’adaptation.

Vaccins

DTP + Hépatite B obligatoire

Fiche de l'offre (PDF - 98.72 Ko)

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